วัดเชียงแมน: เจดีย์ช้างและประวัติศาสตร์ยุคแรก ๆ ของเชียงใหม่

วัดเชียงมันให้รางวัลแก่ผู้มาเยือนที่เต็มใจที่จะเชื่อมโยงหลักฐานประเภทต่าง ๆ เจดีย์ของมันเป็นที่จดจําได้ทันที ในขณะที่ภาพทางศาสนาที่เล็กกว่าและวัตถุที่จารึกไว้ต้องการการดูโดยเจตนามากขึ้น ข้อความหินบันทึกเรื่องราวรากฐานของเมืองจากช่วงเวลาประวัติศาสตร์ในภายหลัง จารึกใต้พระพุทธรูปสําริดให้วันที่แตกต่างกัน ความแตกต่างเหล่านั้นทําให้การเยี่ยมชมมากกว่าการเผชิญหน้ากับวัดต้น ๆ ที่น่าสนใจ

วัดตั้งอยู่บนถนนราชภิกราย ทางตะวันออกเฉียงเหนือของเมืองเก่าของเชียงใหม่ บันทึกทางโบราณคดีของศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธรให้ 171 เป็นที่อยู่ตามถนน บันทึกตําแหน่งที่แน่นอนและวางแผนเส้นทางเมืองเก่าทางตอนเหนือ แทนที่จะสมมติว่าวัดที่มีชื่อเสียงทุกแห่งอยู่ในวงจรง่ายๆ เดียวกัน วัดเชียงแมนสามารถเป็นจุดแวะพักทางวัฒนธรรมหลักของเช้าวันใหม่ได้ โดยมีอาหารหรือพิพิธภัณฑ์หลังจากนั้น

เส้นทางที่แนะนํากับสามวิชาที่ชัดเจน

ใช้ 10 นาทีแรกสําหรับการปฐมนิเทศ 20 สําหรับวงจรสาธารณะของ chedi,20 สําหรับภาพสองภาพที่เคารพเมื่อห้องโถงของพวกเขาเปิดและ 15 สําหรับบริบทจารึก เก็บเวลาที่เหลือไว้สําหรับการหยุดเงียบ ๆ หรืออาคารอื่น สิ่งเหล่านี้เป็นค่าเผื่อที่บ่งชี้ ไม่ใช่โปรแกรมอย่างเป็นทางการหรือคํามั่นสัญญาที่ว่าการตกแต่งภายในแต่ละครั้งจะเปิดตลอดทั้งวัน

ถามว่าอาคารปัจจุบันใดเป็นที่ตั้งของภาพและบรอนซ์ที่จารึกไว้สามารถมองเห็นได้หรือไม่ อย่าระบุวัตถุตามหมายเลขห้องในคู่มือเก่า แต่เพียงผู้เดียว วัดมีพื้นที่ทํางานและที่อยู่อาศัยรวมถึงพื้นที่นมัสการสาธารณะ และเส้นทางที่ดูตรงที่สุดไม่ใช่เส้นทางสําหรับผู้มาเยือนเสมอไป

หากเวลามี จํากัด ให้เก็บ chedi และเยี่ยมชมภาพหนึ่งภาพจากนั้นอ่านเกี่ยวกับจารึกหลังจากนั้น เส้นทางเป็นวิธีที่จะมุ่งเน้นความสนใจ, ไม่ได้เป็นข้อกําหนดที่จะเสร็จสมบูรณ์ทุกรายการ. การเยี่ยมชมที่สั้นกว่าพร้อมการเชื่อมต่อทางประวัติศาสตร์ที่ชัดเจนนั้นดีกว่าที่จะวิ่งผ่านห้องโถงที่ใช้งานอยู่เพราะการขนส่งกําลังรออยู่

อ่าน chedi ที่สนับสนุนช้างโดยรวม

เริ่มต้นให้ไกลพอที่จะเห็นความสัมพันธ์ระหว่าง โครงสร้างล่างกับรูปแบบบน สินค้าคงคลังทางโบราณคดีอธิบายรูปช้างปูนปั้น 15 ตัวรอบฐาน อย่าทําให้ตัวเลขเป็นเหตุผลในการเข้าสู่พื้นที่หวงห้าม: การสังเกตที่สําคัญคือวิธีที่ร่างกายซ้ํา ๆ และแพลตฟอร์มทํางานร่วมกันเพื่อสร้างความประทับใจในการสนับสนุน

ย้ายไปที่มุมมองที่สองที่ได้รับอนุญาต และเปรียบเทียบความสูงและการจัดเรียงที่ชัดเจน มุมเปลี่ยนจังหวะ ในขณะที่มุมมองเฉียงสามารถทําให้ความสัมพันธ์ระหว่างช้างกับโครงสร้างที่เพิ่มขึ้นชัดเจนขึ้น สังเกตการเปลี่ยนแปลงจากมวลที่ต่ํากว่าที่กว้างขึ้น ไปสู่โครงร่างด้านบน ภาพถ่ายที่ใกล้ชิดของช้างตัวหนึ่งบันทึกรายละเอียด มุมมองที่กว้างขึ้นอธิบายว่าเหตุใดจึงควรอยู่ที่นั่น

การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย เน้นย้ําถึงคาแรคเตอร์ลานนาของเชดี ใช้คําอธิบายนั้นเป็นจุดเริ่มต้น มากกว่าวิธีการออกเดทที่สมบูรณ์ สีพื้นผิว การปิดทอง และการซ่อมแซมไม่ได้สร้างอายุที่ไม่มีใครแตะต้องสําหรับอนุสาวรีย์ทั้งหมด ประวัติการต่ออายุจะชัดเจนขึ้นเมื่อคุณเชื่อมต่อ chedi ที่มองเห็นได้กับบัญชีจารึกในภายหลัง

สําหรับเด็ก ๆ เปรียบเทียบสองมุมมองและถามว่าชิ้นส่วนใดที่ดูเหมือนจะมีโครงสร้าง ออกกําลังกายบนเส้นทางสาธารณะและทําให้ชัดเจนว่าการมองอย่างใกล้ชิดไม่เกี่ยวข้องกับการปีนฐานหรือสัมผัสปูนปั้น . ภาพร่างเล็ก ๆ ของโครงร่างยังสามารถช่วยให้ผู้ใหญ่จดจํารูปแบบโดยไม่ต้องพยายามตั้งชื่อทุกคําทางสถาปัตยกรรม

หิน 1581 บันทึกเรื่องราวรากฐานก่อนหน้านี้

ฐานข้อมูลจารึกของศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร เป็นวันที่หินวัดเชียงแมนถึง 1581 ระบุหินทรายสีแดง โครงร่างคล้ายเซมา สคริปต์ Fak Kham และภาษาไทย สรุปเหตุการณ์เริ่มต้นในปี 1296 รวมถึง Mangrai, Ngam เมืองและพระนครและการสร้างเมืองและวัด วันที่ของข้อความที่รอดชีวิตและเหตุการณ์ก่อนหน้านี้ที่บันทึกไว้จึงเป็นข้อมูลต่าง ๆ

ความแตกต่างนี้ทำให้จารึกควรค่าแก่การหยุดพิจารณา แม้จะอ่านตัวอักษรไม่ออก แหล่งข้อมูลประวัติศาสตร์อาจเก็บเรื่องราวสำคัญไว้หลังเหตุการณ์ที่เล่าผ่านไปนานแล้ว มองวัตถุในฐานะศิลาจารึกก่อน แล้วใช้คำอ่านหรือคำแปลที่หน่วยงานรับรองทำความเข้าใจเนื้อหา อย่าคิดว่าการถ่ายภาพอักษรที่ไม่คุ้นเคยทำให้ตรวจสอบเรื่องราวได้ด้วยตนเองอย่างเป็นอิสระ

ฐานข้อมูลยังสรุปการทํางานในภายหลัง รวมถึงการเปลี่ยนแปลงการทําเจดีย์และการบริจาคให้กับอาราม ดังนั้นประวัติศาสตร์ของวัดจึงอยู่ในข้อความ แทนที่จะเป็นเพียงวันที่รากฐานเท่านั้น ถามคู่มือเพื่อเชื่อมต่อการแทรกแซงที่บันทึกไว้กับเรื่องราวที่กว้างขึ้นของไซต์การรักษาข้อเรียกร้องใด ๆ เกี่ยวกับผ้าปัจจุบันที่มีพื้นฐานมาจากการตีความ

ถามว่าปัจจุบันสามารถมองหาหินและเคารพสิ่งกีดขวางหรือพื้นที่ปิดได้ที่ไหน หิน อย่าทําการถู ร่องรอยตัวอักษร หรือเปียกพื้นผิวเพื่อเพิ่มความคมชัดของภาพ ฐานข้อมูลจารึกมีแหล่งข้อมูลสําหรับการศึกษาในภายหลัง โดยไม่จําเป็นต้องเข้าถึงต้นฉบับทางกายภาพอย่างใกล้ชิดในระหว่างการเยี่ยมชมธรรมดา

พระแก้วข้าว: ภาพเล็ก ๆ ที่มีอัตลักษณ์การอุทิศตนมายาวนาน

พระแก้วข้าวยังเป็นที่รู้จักในชื่อ พระเสวงคามาณี การท่องเที่ยวแห่งประเทศไทยระบุภาพลักษณ์ที่เคารพนับถือ ในขณะที่สินค้าคงคลังทางโบราณคดีอธิบายวัสดุและบันทึกลักษณะที่ชัดเจนที่เชื่อมโยงกับสมเด็จพระราชินีชมเทวีและหิรพุชัย เก็บประเพณีเหล่านั้นไว้เป็นประเพณี ความสําคัญทางศาสนาของพวกเขาไม่ใช่คําถามเดียวกับวันที่แกะสลักที่บันทึกไว้อย่างปลอดภัย

ขนาดของภาพที่เคารพนับถือไม่ได้วัดความสําคัญของมัน อนุญาตให้ดวงตาของคุณปรับตัวภายในห้องโถง อ่านบัตรประจําตัวปัจจุบัน และให้พื้นที่แก่ผู้นมัสการ วัตถุเล็ก ๆ อาจหาได้ยากจากประตูมากกว่าพระพุทธรูปขนาดใหญ่ที่ด้านหน้าของห้องอื่น ถามอย่างเงียบ ๆ แทนที่จะเคลื่อนผ่านพื้นที่นมัสการเพื่อค้นหามุมกล้องที่ดีกว่า

สังเกตว่าจอแสดงผลและการตั้งค่าทางศาสนาโดยรอบ ให้ความสนใจโดยตรงกับภาพอย่างไร คุณอาจเข้าใจจากความสัมพันธ์นั้นมากกว่าการพยายามเติมหน้าจอโทรศัพท์ด้วยระยะใกล้ ๆ ปฏิบัติตามกฎการถ่ายภาพในปัจจุบันและปล่อยให้ผู้คนแสดงความเคารพให้เสร็จโดยไม่ต้องมีการกดคิวไว้ข้างหลังพวกเขา .

หากการเดินทางทางประวัติศาสตร์ทําให้คุณสนใจ ให้สังเกตชื่อที่แน่นอนที่ใช้ในการตีความของวัด การสะกดภาษาอังกฤษที่คล้ายคลึงกันและภาพที่เคารพนับถือหลายภาพที่เกี่ยวข้องกับเมืองทางตอนเหนือ อาจทําให้การวิจัยสับสนในภายหลัง ชื่อวัตถุที่ถูกต้องมีประโยชน์มากกว่าการแนบตํานานที่คุ้นเคยที่สุดจากบทความทั่วไปของเชียงใหม่ .

พระศิลา: รู้จักเรื่องช้าง-taming

พระศิลาเสนอวิชาทางสายตาและการเล่าเรื่องที่แตกต่างกัน สินค้าคงคลังมรดกสิ่งแวดล้อมระบุการทําให้เสื่อมเสียของพระพุทธเจ้านาลากิรี ในขณะที่บัญชีทางโบราณคดีบันทึกรูปแบบช้างและผู้ดูแลที่เกี่ยวข้อง เริ่มต้นด้วยการค้นหาตัวเลขหลักและองค์ประกอบรอบ ๆ จากตําแหน่งการดูสาธารณะ ฉากนี้มีหัวข้อที่สามารถตั้งชื่อได้ แทนที่จะทําหน้าที่เป็นพระพุทธรูปเล็กๆ อีกภาพหนึ่งเท่านั้น

ห้องสมุดเชียงใหม่ของกรมวิจิตรศิลป์ กล่าวถึงต้นกําเนิดและการเดินทางตามประเพณีของภาพ อ่านบัญชีนั้นด้วยความระมัดระวังแบบเดียวกับที่ใช้สําหรับพระแก้วข้าว: เรื่องราวการเดินทางที่อุทิศและการแสดงภาพศิลปะประวัติศาสตร์ทํางานที่แตกต่างกัน คุณสามารถเคารพประเพณีได้ โดยไม่ต้องนําเสนอทุกขั้นตอน เป็นบันทึกการขนส่งที่บันทึกไว้

เปรียบเทียบภาพทั้งสองตามเนื้อหา รูปแบบ และวิธีการสื่อสารเรื่องราว หนึ่งคือรูปคริสตัลที่มีอัตลักษณ์การอุทิศตนโดยเฉพาะ อีกคนหนึ่งมีการตั้งค่าการเล่าเรื่องที่เป็นที่รู้จัก การเปรียบเทียบทําให้สหายมีข้อสังเกตที่เป็นรูปธรรมในการแบ่งปันโดยไม่ต้องมีรายชื่อพระบรมราชูปถัมภ์ยาว ๆ ภายในห้องโถง

อย่าคัดลอกพิธีกรรมเพียงเพราะ ผู้เข้าชมคนอื่นกําลังทําอยู่ หากคุณต้องการทําเครื่องบูชา ให้ถามว่าเหมาะสมอย่างไรและที่ไหน การสังเกตอย่างเงียบ ๆ ยังเป็นการเยี่ยมชมที่สมบูรณ์ ห้องโถงภาพยังคงเป็นสถานที่สักการะบูชา และการถ่ายภาพหรือคําอธิบายควรพอดีกับการใช้งานนั้น

จารึก 1465 ใต้พระพุทธรูปชาม

วัตถุที่จารึกไว้ที่สอง เพิ่มหลักฐานอีกประเภทหนึ่ง ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร บันทึกจารึกบนฐานพระพุทธรูปสําริดที่ถือชามทาน ลงวันที่ 1465 ประวัติศาสตร์วัตถุของมันบันทึกองค์ประกอบไม้ในมือและสุดท้ายและการซ่อมแซมปูนปลาสเตอร์เพื่อเป็นส่วนหนึ่งของเสื้อคลุม . จารึกและบันทึกวัสดุช่วยอธิบายว่าเหตุใดพื้นผิวของภาพเพียงอย่างเดียวจึงไม่ได้ให้ประวัติทั้งหมด อย่างไรก็ตาม

ถามพนักงานว่างานนั้น ๆ มีให้ดูหรือไม่ อย่าทึกทักเอาเองว่าพระพุทธรูปทุกใบในสารประกอบเป็นพระพุทธรูปที่อธิบายไว้ในทางวิชาการ พระพุทธเจ้าในพระคัมภีร์ทุกใบในสารประกอบเป็นคําอธิบายในรายการทางวิชาการ ใช้บัตรประจําตัวปัจจุบันหรือคู่มือที่สามารถเชื่อมต่อวัตถุกับบันทึกได้ . หากไม่สามารถเข้าถึงได้ ตัวอย่างเอกสารยังคงให้บริบทที่เป็นประโยชน์สําหรับคอลเลกชันของวัด

เปรียบเทียบวันที่นี้กับหิน 1581 ที่นี่การเขียนเกี่ยวข้องกับภาพทางศาสนาโดยเฉพาะและการสร้างหรือความทุ่มเทในขณะที่หินในภายหลังเล่าถึงประวัติศาสตร์สถาบันที่ยาวขึ้น ทั้งสองแหล่งตอบคําถามที่แตกต่างกัน ผู้เข้าชมครั้งแรกสามารถเข้าใจความแตกต่างนั้นโดยไม่ต้องเรียนรู้ที่จะอ่านสคริปต์หรือชําระทุกรายละเอียดของลําดับเวลา Lanna

บันทึกชื่อวัตถุ แทนที่จะถ่ายรูปโดยไม่มีข้อมูลระบุตัวตน หากการวิจัยเป็นจุดประสงค์หลักของคุณ ให้สอบถามอย่างมุ่งเน้นเกี่ยวกับการถอดความหรือสิ่งพิมพ์ที่ได้รับอนุญาต การรับเข้าเรียนตามปกติไม่ได้กําหนดการอนุญาตให้จัดการฐานย้ายอุปกรณ์ไปยังตําแหน่งที่ จํากัด หรือตรวจสอบพื้นผิวที่ไม่สามารถเข้าถึงได้

สังเกตห้องสมุดและงานต่อเนื่องของสารประกอบ

สินค้าคงคลังทางโบราณคดีอธิบายอาคารพระคัมภีร์ - ห้องสมุดสองชั้นที่มีการก่ออิฐด้านล่างและไม้ด้านบน นอกจากนี้ยังบันทึกการใช้พิพิธภัณฑ์สําหรับระดับล่าง ถือว่านั่นเป็นคุณลักษณะที่จะสอบถามเกี่ยวกับ, ไม่รับประกันการเข้าถึงแกลเลอรี่ในชีวิตประจําวัน. การเปิดปัจจุบันและเส้นทางสาธารณะธรรมดา ๆ จะต้องตรวจสอบที่วัด

การมองอาคารจากภายนอก ยังสามารถเชื่อมโยงการนมัสการกับการเรียนรู้และการอนุรักษ์ เปรียบเทียบขนาดของมันกับห้องโถงและ chedi และสังเกตว่าผู้เข้าชมเคลื่อนที่ระหว่างพวกเขาอย่างไร สารประกอบมีวัตถุประสงค์หลายประการภายในสถาบันทางศาสนาแห่งเดียว อาคารที่เกี่ยวข้องกับข้อความไม่ได้เป็นเพียงห้องโถงเล็ก ๆ อื่นที่จะเข้าเมื่อใดก็ตามที่ประตูของมันเปิดอยู่

ให้การสนทนานานขึ้นในสถานที่กลางแจ้งที่เหมาะสมและปล่อยให้เส้นทางที่ชัดเจนสําหรับพระสงฆ์ ผู้อยู่อาศัย และผู้นับถือศาสนา หากโปรแกรมการสอนหรือการทําสมาธิทําให้คุณสนใจ ให้จัดเรียงแยกต่างหาก การมีอยู่ของห้องสมุดและบรรยากาศที่เงียบสงบไม่ได้ระบุว่าเซสชั่นภาษาอังกฤษมีให้บริการในขณะที่คุณมาถึง .

สร้างตอนเช้าเมืองเก่าทางตอนเหนือ

วัดลก โมลี เปรียบได้กับเพื่อนร่วมทางที่เป็นไปได้สําหรับนักเดินทางที่เปรียบเทียบรูปแบบเชดิ แต่รวมถึงการข้ามถนนคูเมืองและเลือกเส้นทางเดินที่สมเหตุสมผล พิพิธภัณฑ์เทศบาลรอบ ๆ อนุสาวรีย์ Three Kings สามารถเพิ่มบริบทของเมืองหรือชีวิตพื้นบ้านแทน ตรวจสอบกําหนดการปัจจุบันของสถาบันนั้น และอนุญาตให้รับประทานอาหารหรือหยุดพักระหว่างการเยี่ยมชมทางวัฒนธรรมที่สําคัญ

พกน้ําและแสงแดดสําหรับถนน พร้อมเสื้อผ้าที่เหมาะกับการตกแต่งภายในวัดและรองเท้าที่ถอดออกได้ง่าย ถามเกี่ยวกับขั้นตอนที่เฉพาะเจาะจง, เกณฑ์, พื้นผิวและที่นั่งถ้าใครมีความต้องการความคล่องตัว. สารประกอบขนาดเล็กยังคงต้องการตัวเลือกเส้นทาง และอาคารที่สําคัญที่สุดสําหรับการเยี่ยมชมของคุณอาจมีการเข้าถึงที่แตกต่างจากเจดีย์กลางแจ้ง

ก่อนออกเดินทาง ยืนยันการเข้าถึงสาธารณะในปัจจุบันและประกาศพิธีหรือการบํารุงรักษาใดๆ ให้ทั้งสามวิชาชัดเจนในใจของคุณ: รูปแบบของอนุสาวรีย์ภาพเคารพและหลักฐานที่เป็นลายลักษณ์อักษร การเชื่อมต่อเหล่านั้นทําให้วัดเชียงแมนมีคุณค่าเป็นพิเศษ โดยเหลือที่ว่างเพียงพอสําหรับการนมัสการและวันเมืองเก่าที่ไม่รีบร้อน

แหล่งข้อมูลและคู่มือวางแผนที่เกี่ยวข้อง

• ข้อมูลการท่องเที่ยวแห่งประเทศไทย วัดเชียงแมน ข้อมูลผู้มาเยือน↗
• ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร คลังโบราณคดีวัดเชียงแมน↗
• ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร 1581 จารึกวัดเชียงแมน↗
• ศูนย์มานุษยวิทยาสิรินธร จารึกบันทึกพระพุทธรูปแบบชาม↗
• สํานักทรัพยากรธรรมชาติและสิ่งแวดล้อม นโยบาย วัด เชียงใหม่ มรดก สินค้าคงคลัง↗
• กรมศิลปาร วัด เชียงใหม่ บันทึก↗
• การวางแผนจุดหมายปลายทางใน Tripnatic เชียงใหม่
• กรมศิลปากร ห้องสมุดเชียงใหม่ อธิบายลักษณะที่เคารพนับถือของวัด↗